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南师附中新城小学智慧校园建设实施情况

[日期:2018-05-18]   发布:   阅读:51次       [字体: ]

为全面实施智慧教育,充分发挥教育信息化对教育现代化建设的支撑和引领作用,推进全市教育现代化发展,根据国家《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《教育信息化“十三五”规划》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》、《江苏省“十三五”教育发展规划》,以及《市政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》、《南京市“十三五”教育信息化发展专项规划》《南京市中小学智慧校园建设指导意见》等文件精神,推进我校智慧校园建设工作,特制定以下实施方案,并坚持按照智慧校园建设规划进行推进实施。

一、成立创建工作领导机构

学校成立智慧校园建设工作领导小组,一把手校长主要规划建设项目和智慧校园发展方向。 分管信息化领导学校的工作计划中,对智慧校园建设都有重要部署,各职能部门在教育教学工作中无论是教育科研还是教学管理,都利用使用信息化手段,提高工作效率和质量,体现出智慧校园的优势,把信息化作为学校的经常性工作来抓。组织大家齐心合力,排查工作中的不足,充分发挥年级组,教研组、备课组以及由各组室选派信息技术精通的教师组成的基层信息管理员的职能,全面推进我校的智慧校园创建工作

二、按照计划,逐步实施,完善创建工作

我校在智慧校园建设方面制定了工作规划并注重定期检查和落实。


1、硬件建设投资力度大,为智慧校园建设实施提供了强力支撑。学校加快了教师对智慧校园建设的资源整合步伐。进行了多媒体配置,为智慧校园建设的顺利开展提供了强力支撑。

2、创建工作开展以来,我校新添加了一些硬件设备,为智慧校园创建工作提供了基础保障。例如购置并投入使用网络存储服务器,为资源库建设提供有力的保障。已建成智慧教室,为教学创新提供有力的保障。升级监控设备 扩大智能安防。改造校园电子屏系统等。

3、加强教师信息化教育教学创新意识 。教师们应用已有的经验水平课堂信息化运用更加熟练,并尝试创新体现了智慧校园的理念。

4、我校目前已经建成智慧新城小学平台,有效推进基于信息化手段的各类管理和绩效评价。各职能部门通过对系统管理平台的建设与应用,主要包括校务管理、教学管理、德育管理、科研管理、人事管理、后勤管理等管理平台的应用。加强了过程管理功能的开发与使用,实现日常的教育教学的信息化管理,不断提高管理效能。

5、我校教师利用智慧教室构建了自主、合作、探究的教学模式,开展智慧教学研究。我校建有智能图书馆,方便学生随时借阅。

6、以智慧校园创建为契机,基于智慧新城小学搭建学生阅读平台“新城悦读”,真正将课外阅读落到实处。充分发挥网络资源培养学生的自主学习能力。课前学生提前预习,课中学习分组讨论,随时测试,教师能快速掌握每位学生学习情况,并进行针对性指导

7、随着智慧校园的启动和网络教研、课程资源建设的不断发展,专用录播教室将逐渐成为学校信息化建设的重要支撑环境。我校录播教室正在建成完善,并投入使用。

8、完善和充实校本资源库。继续完善校本资源库建设,积极组织教师参加上级部门组织的竞赛,以赛促进资源的更新与质量的提升。目前已建成涵盖各学科备课资料、优质课件及与教学有关的音视频资料、图书资料等内容的教育信息资源库,此举既可以方便教师教学中对资源的应用,也可以提高教师信息化设备的使用能力。