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新城小学责任督学进校挂牌督导

[日期:2018-03-01]   发布:高阳   阅读:312次       [字体: ]
 

2018年4月16日,新城小学责任督学李从红、王秋菊走进校园,重点了解校园欺凌专项治理工作开展情况;了解学生学习、体育锻炼和课业负担情况;了解教师师德和专业发展情况;

具体督导过程

1、巡视校园:通过巡视门卫、大操场、厨房后场、体育器材室、鼓队广播室、走道与开放式书吧,查看学校的安全与卫生管理的情况。

2、推门听课:通过巡查四年级1-8班课堂情况,查看三位体育教案,了解学校课堂教学情况。

3、访谈学生:通过访谈三、四、五年级三位学生,了解学生对学校的总体评价,在学校学习生活、参加体育锻炼情况和课业负担情况,以及教师工作态度和师德情况。

4、查阅资料:查看学校师德教育、阳光体育一小时、大课间活动方案,查看学校社团活动(花样跳绳、篮球、舞蹈、健美操、轮滑、足球、跆拳道等体育校本课程方案),查看学校总课表,进一步了解学校落实减轻课业负担、体育锻炼的情况。

5、听取汇报:1.听取学校夏仕萍书记汇报学校师德建设情况。2.听取学校总务莫祥华主任介绍学校校园欺凌教育工作情况。

6、实地观看:学校体育运动项目及体育课开展情况。

工作成绩:

1、学校高度重视师德教育,校容校貌好,正气足。依据教育局工委师德建设年相关要求,学校自开学初开展一系列师德建设活动,与全校老师签订师德建设落实减负公开承诺书。认真组织全体老师学习教育部中小学教师违反职业道德严禁有偿家教的相关文件精神,并向全体家长发放师德承诺监督卡,让教师师德得到社会和家长的监督。学校党支部工作扎实,全体校党员以身作则,模范执行师德、职业道德以及学校各项工作制度。全体老师积极向上、不计工作时间、加班加点、奉献岗位,整体氛围好。家校共建有特色,通过家长会、大走访、小型家长座谈会、家长论坛等畅通家长、领导和教师的沟通渠道。家校关系、干群关系融洽。

2、学校在校园治理专项活动中能善于发现学生中的不良倾向,对个别学生出现打骂同学现象能够专人管理。重视学校安全教育,通过开展全民国家安全宣传教育日活动,来营造学校安全教育氛围,落实安全教育制度,开展丰富多样的安全教育活动。如利用国旗下讲话三句半表演形式,以及邀请民警来校上安全课等形式增强孩子安全知识和自我防护意识。

3、学校关注学生课业负担,加强体育锻炼,学生在校快乐生活。通过学生访谈,认为在校学习生活愉快,学校作业量及课业负担较轻,老师关心学生的学习成长,重视学生实践活动,能耐心解答学生疑难问题,教师教学严谨。

4、学校重视大课间和学生体质健康,材料显示学校有完整的大课间活动方案,体现有组织、有计划、有检查、有落实的过程,大课间方案和社团活动方案详细,可操作性强。社团活动含概花样跳绳、篮球、舞蹈、健美操、轮滑、足球、跆拳道等体育校本课程方案,活动丰富,其中校足球队、轮滑队、跆拳道等项目成为学校精品社团,多次参加比赛获奖。

5、通过现场巡课,学校教学管理有序,能够开齐开足国家课程。

 主要建议:

1、进一步关注和重视校园欺凌专项工作的开展。建议学校领导和教师认真学习教育部相关文件,厘清校园欺凌专项治理工作的目的、意义,将此项工作与学生日常学习生活相结合,并通过国旗下讲话、班队会开展相关安全、心理疏导、法制、人际关系等方面教育,重在预防和日常的教育。

2、学校重视教师团队建设,教师专业发展有成效,但希望留下教师专业发展的相关材料,以有利于学校更好的总结教师专业化发展的经验,为进一步打造优秀的教师团队做好经验积累。